„Stawiamy na muzykę”
Cel projektu Cel główny: – rozwój zespołu instrumentalno – wokalnego działającego przy Zespole Szkół Publicznych w Uhercach Mineralnych. Cele szczegółowe: – doposażenie zespołu w instrumenty muzyczne; – rozwój umiejętności muzycznej uczniów wchodzących w skład młodzieżowego zespołu muzycznego; – promocja edukacji … Read More
Badania naukowe nad historią regionu oraz popularyzacja wiedzy historycznej w środowiskach miejscowych i wśród turystów
Głównym celem projektu było badanie historii regionu i dotarcie z pogłębionym, profesjonalnie przygotowanym przekazem historycznym do jak najszerszej grupy mieszkańców Bieszczadów oraz turystów odwiedzających nasz region. Nasz projekt miał za zadanie pokazanie niezwykle zajmującej historii pogranicza. Planowane działania miały na … Read More
„Las blisko nas”
W projekcie „Las blisko nas” chcieliśmy, aby społeczność lokalna poznała bliżej florę regionu. Projekt pozwoli dzieciom, młodzieży, rodzicom oraz ludziom odwiedzającym Bóbrkę na bardzo częsty kontakt poznawczy z namiastką flory bieszczadzkiej o każdej porze roku. Atrakcyjne zajęcia w „zielonej klasie” … Read More
„Kultywujmy muzykę ludową”
Głównym celem projektu była chęć dalszego kultywowania tradycji związanych z muzyką ludową, propagowanie jej i zarażanie nią kolejnych osób, stworzenie ciekawych form spędzenia czasu wolnego w miejscowościach pozbawionych dodatkowych form kulturalnych, zwłaszcza na terenach wiejskich a przez to aktywizacja społeczności … Read More
„Chcemy się uczyć i bawić!”
Projekt pozwolił na utworzenie punktu przedszkolnego dla dzieci w wieku 2,5 – 4 lata funkcjonującego w godz. 730 -1400, który pozwolił wyrównać ich szanse na lepszy start, a także wspomógł rodziców. W przedszkolu były realizowane, zgodnie z metodyką pracy następujące … Read More
„o Bieszczadach między wersami ”
Głównym celem projektu było poszerzenie wiedzy mieszkańców Bieszczad na temat historii tego regionu, wzbudzenie ciekawości, tolerancji dla wielokulturowości, wyłonienia talentów literackich w dwóch grupach wiekowych (10-18 lat i dorośli), uczenie odbioru literatury. Projekt zakładał dwa główne działania: 1. Zorganizowanie i … Read More
